为加强教师队伍建设和管理，明确新进教师培养方向与目标，全面提升学院教学质量和科研实力，9月4日下午，学院在会议室召开了新进教师培养工作会议。学院班子成员、各教研室主任、督导、导师参加了此次会议。

学院院长郑骊首先阐述了新进教师培养计划的目标和主要内容，学院确立了一对一导师制度，并制定了涵盖了两个阶段、每阶段8项具体培养内容的“88”培养计划。第一阶段侧重于教学理论和基本技能的掌握，包括师德师风、专业、课程专题教育、制度宣讲、听课、磨课、教学观摩等，旨在帮助新进教师快速熟悉教学流程，提升教学能力；第二阶段则注重教学实践与科研能力的结合，通过设计公开课、微课、实验、组织教研活动、开展讲座、发表教研论文等方式，进一步深化教师的专业素养和创新能力。

会上，学院教学副院长王琪、科研副院长谢成诚、导师共同向新进教师分发了教具和培养手册，标志着新学期工作的正式展开，希望老师们能尽快适应岗位角色，提升教育教学水平。同时学院综合办公室对返岗培训和日常管理规范相关要求进行了说明。

会议第二阶段，学院党委书记王进鑫以“学高为师、德高为范”为主题，围绕习近平总书记关于师德师风的论述、教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习时报》关于深化教育综合改革的撰文、四有好老师、新时代高校教师职业行为十项准则开展了师德师风专题教育。通过剖析一系列具体案例，要求老师们要树立正确的价值观，坚守立德树人的根本任务、坚持学术诚信、不断提升自身修养，以高尚的师德、精湛的业务、良好的师风，影响和带动学生，成为他们健康成长的引路人。

今后，学院将继续做好各项服务保障，按照培养计划组织各类活动，促进教师间的相互学习与交流，营造积极向上、干事创业的良好氛围，共同推动教育教学质量提升，助力学院发展和教师成长。

（撰稿：王违；审稿：王进鑫、郑骊）